心怀家国情 恰同学少年

晓泉小学非遗(fēiyí)特色课堂。 本报记者 贾泓 摄 晓泉小学非遗特色课堂。 本报记者 贾泓 摄(shè) 西宁市青藏铁路花园学校小排球课。本报记者 李延平(yánpíng) 摄本报记者 李延平 陶(táo) 然 “加油！加油！加油！……”6月12日，还未踏入西宁市青藏铁路花园学校，便听到操场上(cāochǎngshàng)(shàng)学生们(men)激昂(jīáng)的助威声，这边上体育游戏课的学生们呐喊着，那边上武术课的学生稳扎马步，小排球课上学生们全神贯注地练习垫球技巧，校园洋溢着青春的活力。 西宁市(xīníngshì)青藏铁路花园学校(xuéxiào)作为一所积极传承青藏铁路红色基因、赓续青藏铁路精神血脉的学校，将“挑战极限、勇(yǒng)创一流”的青藏铁路精神内化践行于学校的管理文化、特色文化、课程文化等，形成可推广(tuīguǎng)运用的思政教育新范式。 2024年6月，习近平总书记第三次来到青海考察并发表重要讲话。习近平总书记说，要把铸牢中华民族(zhōnghuámínzú)共同体意识作为学校思政课的(de)(de)一个重点，讲好中国共产党和(hé)中国特色社会主义的故事，讲好新时代以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的故事，讲好中华民族共同体和民族团结进步的故事，把中华民族共同体意识从小就植入(zhírù)孩子们的心灵(xīnlíng)。 西宁市青藏铁路花园学校将这份嘱托化为(huàwèi)行动的(de)指南，充分发挥学校自身丰富的资源优势，深入研究青藏铁路精神(jīngshén)内涵和时代价值，挖掘整合、开发运用(yùnyòng)青藏铁路精神内涵与各学科思政教育资源，将青藏铁路精神融入校本课程思政建设。 “正如在学校(xuéxiào)棒球队训练中，孩子们通过刻苦训练，提高了传球速度与准度，还锻炼出不怕累不怕苦(bùpàkǔ)、勇于突破自我、克服困难的精神。”西宁市(xīníngshì)青藏铁路花园学校体育教师芦永辉在介绍特色体育课程(kèchéng)时说。 “青藏铁路精神展示馆”以文字、图片、视频(shìpín)、沙盘、模型等形式展现了青藏铁路精神的(de)孕育、形成、发展和青藏铁路花园学校办学历史等内容。自(zì)2024年7月正式对外开放以来，场馆共接待2100余人次，覆盖全市各级各类学校，其凝聚各民族(mínzú)团结奋进力量、铸牢中华民族(zhōnghuámínzú)共同体意识的思政阵地育人功能得到了有效发挥。 “展馆中让我印象最深刻的(de)是修建铁路的工人团结协作的精神，他们(men)面临种种困难，凭借着互帮互助、齐心协力的品质(pǐnzhì)一一克服。为了保障铁路沿线小动物们的生活，他们建了33个野生动物通道，这种将修建铁路与生态环境保护相结合的做法太有爱了。”六年级学生(xuéshēng)郭守沁怡(guōshǒuqìnyí)说。 学校依托各类(gèlèi)社团活动将青藏铁路精神内涵融入(róngrù)书法绘画、手工制作、科创模型等活动，让师生(shīshēng)和家长潜移默化地汲取青藏铁路精神力量。 “我(wǒ)始终牢记总书记的(de)(de)嘱托，认真落实立德树(shù)人根本任务，使教育的政治属性、人民属性、战略属性与课程思政的时代(shídài)使命、文化价值、核心素养、关键能力等和谐统一于各学科课堂教学过程及课内外育人全过程中，关注学生(xuéshēng)的全面发展，为学生创造更加广阔的成长空间，探索‘大思政课’实践教育路径，推动学校思政课建设内涵式发展。”西宁市青藏铁路花园学校党委书记王小易如是说。 在(zài)西宁市深化“党建(dǎngjiàn)+”思政教育模式的背景下，晓泉小学立足自身特色，将铸牢中华民族(zhōnghuámínzú)共同体意识教育融入办学治校全过程，取得显著成效。 “学校围绕铸牢中华民族共同体意识主线，构建‘1234’铸魂育人(yùrén)体系，形成全员育人新样态。通过特色课程、文化浸润与(yǔ)实践育人相结合，培育(péiyù)师生‘四个与共’理念，树牢‘五个认同’思想。”晓泉小学党支部(dǎngzhībù)书记、校长王琳介绍。 在教师培养上，构建“政治(zhèngzhì)铸魂+专业赋能+情怀浸润”机制，助力(zhùlì)教师将(jiāng)思政教育融入办学(bànxué)教学。语文老师周燕感慨：“这种培养机制让我们深刻认识到肩负的使命，在教学中会自觉将为党育人、为国育才的理念融入其中。” 在五年级的数学课上，者书霞老师讲解数学史时(shí)加入(jiārù)各民族共同共建的鲜活案例。同学们纷纷表示，这样的课程更具感染力(gǎnrǎnlì)、吸引力，让我们真切感悟到各民族共同团结奋斗的重要意义，也(yě)让我们明白作为新时代接班人肩负怎样的责任使命。 “江河同心”系列文化(wénhuà)活动亮点纷呈。学校组织学生走进校外基地开展“讲红馆”“诵(sòng)英雄”等研学活动，传承红色基因；“泉韵花裙子艺术节”以创意手工与舞台展演展现(zhǎnxiàn)民族(mínzú)文化，厚植学生文化自信…… 一年来，西宁市教育系统深入学习贯彻习近平总书记(zǒngshūjì)关于教育的重要论述、关于加强和改进(gǎijìn)民族工作的重要思想，全面落实立德树人根本任务，坚持铸牢中华民族共同体意识教育为主线，建立市、县、校(xiào)三级贯通(guàntōng)的校园艺术展演机制和体育赛事体系，构建“一幅图、一张表、一本册”研学实践活动(huódòng)路径(lùjìng)，打造“行见青海·共生共长”实践育人品牌等，有形有感有效讲好“大思政课”，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人(xīnrén)。 《青海日报》（2025年06月13日 第4版(bǎn)：省内要闻） 声明(shēngmíng)：以上内容除注明来源稿件(gǎojiàn)外，均为青海日报原创稿件，未经书面许可严禁转载！